A água limpa e potável é um direito humano garantido por lei desde 2010, de acordo com a ONU

Jornalista Lucélia Muniz

Ubuntu Notícias, 22 de março de 2026

@luceliamuniz_09     @ubuntunoticias

Fonte: Calendarr

O Dia Mundial da Água é comemorado anualmente em 22 de março

Esta data internacional foi criada em 1992, visando alertar a população sobre a importância da preservação da água para a manutenção de todos os ecossistemas no planeta. Para isso, todos os anos o Dia Mundial da Água aborda um tema específico sobre este recurso natural de absoluta importância para a existência da vida.

A conscientização sobre a urgência da economia deste recurso natural é uma das principais metas desse dia. A água limpa e potável é um direito humano garantido por lei desde 2010, de acordo com a ONU-Organização das Nações Unidas. E, o Dia Mundial da Água foi instituído pela ONU no dia 21 de fevereiro de 1992. Conforme a resolução, o dia 22 de março é a data oficial para comemorar e realizar atividades de reflexão sobre o significado da água para a vida na Terra.

Neste mesmo dia, a ONU lançou a Declaração Universal dos Direitos da Água, que apresenta entre as principais normas:

A água faz parte do patrimônio do planeta;

A água é a seiva do nosso planeta;

Os recursos naturais de transformação da água em água potável são lentos, frágeis e muito limitados;

O equilíbrio e o futuro de nosso planeta dependem da preservação da água e de seus ciclos;

A água não é somente herança de nossos predecessores; ela é, sobretudo, um empréstimo aos nossos sucessores;

A água não é uma doação gratuita da natureza; ela tem um valor econômico: precisa-se saber que ela é, algumas vezes, rara e dispendiosa e que pode muito bem escassear em qualquer região do mundo;

A água não deve ser desperdiçada nem poluída, nem envenenada;

A utilização da água implica respeito à lei;

A gestão da água impõe um equilíbrio entre os imperativos de sua proteção e as necessidades de ordem econômica, sanitária e social;

O planejamento da gestão da água deve levar em conta a solidariedade e o consenso em razão de sua distribuição desigual sobre a Terra.

A água é essencial para vivermos e termos saúde. De acordo com a ONU, cerca de 80% das mortes e doenças está relacionada ao consumo de água não tratada. Apesar de parecer um recurso inesgotável - a maior parte do nosso planeta é constituído de água -, ela está acabando.

No caso do Brasil, é importante lembrarmos, ainda, que cerca de 90% da energia elétrica é produzida pela força da água, nas usinas hidrelétricas. O nosso país tem a maior reserva de água doce do mundo. Mas, de acordo com a ONU, cerca de 2,6 bilhões de pessoas no mundo têm pouquíssima água disponível.

Há países onde a água é disputada. Isso acontece em decorrência da exploração de rios localizados em territórios diferentes. Por tudo isso, garantir que todos tivessem acesso à água, bem como conscientizar a população sobre a sua preservação, deveria ser um compromisso de todos os Estados.

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Agora Luisa Cela é cidadã da "Cidade da Arte em Couro" | NOVA OLINDA-CE

Jornalista Lucélia Muniz

Ubuntu Notícias, 22 de março de 2026

@luceliamuniz_09     @ubuntunoticias     @luisacela

Em Sessão Solene da Câmara Municipal de Vereadores realizada no Teatro Violeta Arraes na noite da sexta-feira (20), a Secretária da Cultura do Estado do Ceará, Luisa Cela, recebeu o título de cidadã nova-olindense. Na imagem da capa da matéria, a estudante Esteffany da Silva Ferreira (2ºE da EEMTI Padre Luís Filgueiras) com a Secretária Luisa Cela.

Nova Olinda, no Ceará, é oficialmente reconhecida como "Cidade da Arte em Couro", localizada no Cariri, é o berço do renomado Mestre Espedito Seleiro, cuja arte transforma couro em moda e cultura, com peças icônicas coloridas e ornamentadas. E conta com o artesanato da Mestra Dinha que no Museu Orgânico Casa de Dona Dinha tece fios para as redes e é guardiã de um saber popular.

Mestre Espedito Seleiro é reconhecido como "Mestre da Cultura" (2008), e com seu artesanato cria bolsas, sandálias, selas e chapéus, dentre outras peças, com o tradicional couro colorido.

Raimunda Ana da Silva, conhecida como Dona Dinha (ou Mestra Dinha), é uma renomada tecelã de Nova Olinda, no Cariri cearense, reconhecida como Mestra da Cultura do Estado do Ceará pelo Edital dos Tesouros Vivos 2024 (publicado em 2025) e pelo Notório Saber da Uece, por sua resistência na arte das redes de tear manual.

Para a homenageada da noite, a Secretária da Cultura do Estado do Ceará, Luisa Cela, que no mesmo dia também recebeu o título de cidadã cratense e em seguida o título de cidadã nova-olindense, disse já se sentir cidadã do Cariri. “Receber hoje os títulos de cidadã do Crato e de Nova Olinda é uma honra que carrego com profunda emoção e responsabilidade. Terras de cultura viva, de saberes ancestrais e de um povo que faz da arte e da tradição sua identidade, o Cariri me acolhe agora também como filha — e eu retribuo com ainda mais compromisso com a cultura, a memória e o futuro dessa região tão potente”, ressaltou Luisa Cela, em postagem pelas redes sociais.

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Homenagem a Mestra Dinha: Tesouro Vivo do Ceará | NOVA OLINDA-CE

Jornalista Lucélia Muniz

Ubuntu Notícias, 21 de março de 2026

@luceliamuniz_09     @ubuntunoticias     @redesdonadinha

Na noite da sexta-feira (20), em Sessão Solene realizada pela Câmara Municipal dos Vereadores do município de Nova Olinda-CE no Teatro Violeta Arraes, a Senhora Raimunda Ana da Silva, conhecida carinhosamente como Dona Dinha, recebeu das mãos da Secretária da Cultura do Estado do Ceará, a titulação de Mestra da Cultura.

Mestra Dinha ainda foi diplomada pela Universidade do Estado do Ceará com o Título de Notório Saber em Cultura Popular de Tecelagem e Artesanato. Esta que recebe visitantes no Museu Orgânico Casa de Dona Dinha localizado no Bairro Vila Alta de Nova Olinda.

A Lei Estadual 13.842, de 27 de novembro de 2006, que instituiu o Registro dos “Tesouros Vivos da Cultura” no Estado do Ceará, é uma lei pioneira no Brasil, voltada para o reconhecimento dos saberes e fazeres dos mestres e mestras da cultura tradicional e popular. Os mestres são reconhecidos como difusores de tradições, da história e da identidade, atuando no repasse de seus saberes e experiências às novas gerações.

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Dia Internacional da Síndrome de Down é celebrado neste 21 de março

Jornalista Lucélia Muniz

Ubuntu Notícias, 21 de março de 2026

@luceliamuniz_09     @ubuntunoticias

O Dia Internacional da Síndrome de Down é celebrado anualmente em 21 de março. A data tem o objetivo de conscientizar as pessoas sobre a importância da luta pelos direitos igualitários, o seu bem-estar e a inclusão das pessoas com Down na sociedade. 

A Síndrome de Down não é uma doença, mas sim uma mutação do material genético humano, presente em todas as raças. Os motivos para a ocorrência da Síndrome de Down ainda são desconhecidos, mas o que se sabe é que começa na gestação, quando as células do embrião são formadas com 47 cromossomos, sendo que o normal seriam 46 cromossomos.

Origem do Dia Internacional da Síndrome de Down

O Dia Internacional da Síndrome de Down é celebrado em 21 de março (21/03), fazendo alusão aos 3 cromossomos no par número 21, característico das pessoas com Síndrome de Down.  A data foi escolhida pela Down Syndrome International, através da ideia do geneticista Stylianos E. Antonarakis, da Universidade de Genebra.

O Dia Internacional da Síndrome de Down está no calendário oficial da Organização das Nações Unidas, sendo comemorado pelos 193 países-membros da ONU. 

Atividades para o Dia Mundial da Síndrome de Down

O principal objetivo da celebração desta data é informar e conscientizar as pessoas sobre o que é a Síndrome de Down. Para isso, escolas e instituições aproveitam para promover algumas atividades, como:

Palestras sobre a Síndrome de Down;

Peças de teatro com pessoas com a Síndrome;

Workshops para os pais das crianças com Síndrome de Down;

Campeonatos esportivos entre pessoas com a Síndrome;

Caminhada ou corrida solidária para divulgar as campanhas de formação da criança com Síndrome de Down.

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Peça teatral “O CALVÁRIO DE JESUS” já é uma tradição da Semana Santa | SANTANA DO CARIRI-CE

Jornalista Lucélia Muniz

Ubuntu Notícias, 20 de março de 2026

@luceliamuniz_09     @ubuntunoticias      @sandro.cidrao

Realizado desde o ano de 1998, sob direção do professor Raimundo Sandro Cidrão, a peça teatral “O CALVÁRIO DE JESUS” já se constitui num espetáculo tradicional da “Semana Santa”, em Santana do Cariri, no extremo sul cearense.

Em sua 29ª edição neste ano de 2026, a Sociedade Teatral Santanense, que sempre procurou reunir a população em torno deste evento artístico religioso, incentivando os potenciais bem como a Cultura local e regional; procurando  gerar intercâmbios e parcerias, terá como tema: “TODOS PELA CULTURA; UNIDOS PELA ARTE”.

São professores, estudantes, donas de casa, pedreiros, músicos, eletricistas, artesãos e artistas; crianças e jovens; pessoas da comunidade que se unem para levar à cena os momentos mais marcantes da história de um homem - que com sua doutrina de amor e paz -, revolucionou toda a humanidade: Jesus Cristo, o nazareno.

Neste sentido, convidamos: “VEM PRA SANTANA”, vivenciar conosco este momento! Dia 28 de março 2026, a partir das 18h30m, na Praça Padre Cristiano Coelho no município de Santana do Cariri-CE.

APOIO: Governo Municipal, através da Secretaria de Cultura, Turismo e Romarias.

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Nota de pesar aos familiares e amigos de Dona Corrinha | CRATO-CE

Jornalista Lucélia Muniz

Ubuntu Notícias, 20 de março de 2026

@luceliamuniz_09     @ubuntunoticias    @zilvania_nascimento

Através desta nota me solidarizo com os familiares e amigos da Senhora Maria Socorro de Oliveira Nascimento mais conhecida como Corrinha. Esta que era a mãe da Diretora Administrativa, Zilvânia Maria Oliveira Nascimento, da Associação Cristã de Base-ACB.

Em trecho da nota da ACB:

[Corrinha foi uma pessoa de luz, marcada por sua alegria, generosidade e presença radiante, deixando um legado de amor e boas lembranças por onde passou]

Zilvânia, receba o meu abraço fraterno!

Há uma frase linda, atribuída a Marcos Luedy, que diz: “As mães nunca morrem. Elas entardecem, tingem de nuvens os cabelos e viram pôr do sol”.

 

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Entrega do Selo Equidade Educacional marca encerramento do Seminário de Diretores 2026 | CEARÁ

Jornalista Lucélia Muniz

Ubuntu Notícias, 19 de março de 2026

@luceliamuniz_09     @ubuntunoticias

Com Informações do Governo do Estado do Ceará

O Selo Equidade Educacional tem validade de um ano. A renovação do título ocorrerá anualmente, mediante nova apuração, com base nos resultados obtidos no ano anterior

O encerramento do Seminário Estadual de Diretores Escolares 2026 foi marcado pela entrega do Selo Equidade Educacional aos gestores das unidades de ensino que conseguiram obter resultados mais significativos na redução das desigualdades de aprendizagem. O reconhecimento, criado pela Secretaria da Educação (Seduc), é destinado às escolas que apresentaram avanços na promoção da aprendizagem com equidade, com base em critérios técnicos.

Também foram reconhecidas as Coordenadorias Regionais de Desenvolvimento da Educação (Credes) e Superintendência das Escolas Estaduais de Fortaleza que desempenharam papel de destaque no suporte às escolas que estão sob sua abrangência.

Para a entrega do Selo, foram avaliados aspectos como o alcance de meta no Índice de Desenvolvimento do Ensino Médio (IDE-Médio); o rendimento escolar; e os resultados de participação e de desempenho no Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece), tanto das unidades de ensino como das Regionais.

Ao todo, 116 escolas conquistaram o selo ouro, enquanto 113 obtiveram o selo prata e outras 17 ficaram com o selo bronze. Além destas, mais 145 instituições escolares tiveram menção honrosa.

O monitoramento do Selo Equidade Educacional é feito por meio do acompanhamento técnico-pedagógico e gerência da Seduc, em articulação com as Credes e a Sefor. O monitoramento prioriza, de acordo com a necessidade, as unidades escolares e as regionais que não obtiverem o Selo na edição corrente, no intuito de promover apoio técnico-pedagógico e de pactuação de plano de melhoria, com vistas à superação das desigualdades identificadas.

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Lembrança afetiva de infância: trançar os cabelos de uma boneca de milho | NOVA OLINDA-CE

Jornalista Lucélia Muniz

Ubuntu Notícias, 19 de março de 2026

@luceliamuniz_09     @ubuntunoticias

Com a quadra chuvosa do inverno vem à tona muitas lembranças das brincadeiras da infância, principalmente de quem cresceu em meio às roças da zona rural dos municípios pequenos do interior. E lá vai mais uma história protagonizada por mim e minha irmã mais nova, Geneana. Quem já teve uma boneca de milho com cabelos trançados vai saber do que eu estou falando.

Fazer tranças nos cabelos de uma boneca de milho é uma brincadeira tradicional e nostálgica do campo, utilizando os estigmas (cabelos) da espiga, que variam de loiros a avermelhados. A técnica envolve separar os fios em três partes e trançá-los, podendo também criar coques ou penteados, simbolizando uma conexão com a natureza e a criatividade infantil. Chegávamos na roça e cada uma escolhia uma “carreira de milho” e começávamos a trançar aqueles fios coloridos. Aquela era a nossa “barbie sertaneja”, pensando em como nomeá-la.

Papai corria e pedia que desfizéssemos as tranças e não entendíamos o porquê. Com o milho ainda envolto na palha, os cabelos que saem pela ponta são divididos em três mechas e trançados, um por cima do outro. Os cabelos avermelhados são populares, e com a unha é possível cortar as pontas ou amassar os fios para criar um efeito cacheado.

É uma lembrança afetiva de infância, comum em casas de vó no interior, onde as crianças criam bonecas com o que a natureza oferece.

Anos depois, conversando com um colega, o professor Clodovanio Silva, da Biologia, ele me explicou o porquê da aflição de papai e seu pedido para a gente desfazer as tranças da boneca do milho.

Fazer tranças nos cabelos da "boneca de milho" (a espiga ainda no pé) é desaconselhado porque atrapalha diretamente a polinização e a formação dos grãos.  Cada fio é um grão: Os "cabelos" do milho são estigmas da flor feminina, e cada um deles está ligado a um futuro grão de milho. Eles servem para capturar o pólen que vem do pendão (a flor masculina no topo) levado pelo vento. Quando os cabelos são trançados ou entrelaçados, eles não conseguem receber o pólen corretamente. Se a fecundação não ocorrer em todos os fios, a espiga resultará em falhas, com menos grãos de milho (espiga "banguela"). 

Portanto, para garantir uma boa colheita, o ideal é deixar os cabelos da espiga livres. Os cabelos da boneca são, na verdade, os estigmas da flor feminina, cada um fertilizando um grão de milho. 

A imaginação de uma criança é livre! Brincar com o que a natureza nos proporciona é mágico! A atividade conecta crianças à roça e ao ciclo do milho de forma simples e criativa. 

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Fiéis cearenses comemoram o dia do padroeiro São José | CEARÁ

Jornalista Lucélia Muniz

Ubuntu Notícias, 19 de março de 2026

@luceliamuniz_09     @ubuntunoticias

O dia de São José é celebrado em 19 de março e é feriado estadual no Ceará (Lei Nº 11.010/1985), sendo o santo padroeiro do estado. A data é um marco de fé e tradição para o povo cearense, especialmente no interior, simbolizando a esperança de chuvas para a agricultura e o início do inverno, com chuvas esperadas para garantir boa colheita de milho e feijão. 

Os sertanejos acreditam que se chover no dia 19 de março, o ano será de fartura. O dia é marcado por missas, procissões e devoção em dezenas de municípios.

Esta data é profundamente enraizada na cultura, representando resistência e fé para o povo do semiárido cearense. Viva São José! Viva o nosso padroeiro do Ceará!

São José é celebrado como modelo de silêncio, humildade, trabalho e confiança em Deus, sendo conhecido como o protetor das famílias e padroeiro dos trabalhadores. "Que o exemplo de São José transforme nossos medos em coragem e nossa angústia em fé."

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Projeto de Lei inclui o estudo da História e da Cultura local no currículo da rede municipal de ensino | ALTANEIRA-CE

Jornalista Lucélia Muniz

Ubuntu Notícias, 19 de março de 2026

@luceliamuniz_09     @ubuntunoticias    @ver.paulo.robson

O Projeto de Lei apresentado pelo vereador Paulo Robson (PSB) sobre a inclusão do estudo da História e da Cultura local no currículo da rede municipal de ensino do município de Altaneira-CE, significa um avanço na construção de uma educação pública contextualizada, democrática, inclusiva e socialmente referenciada.

Na segunda-feira (16), o referido PL foi aprovado por unanimidade, tratando-se de uma iniciativa que beneficia diretamente a formação das crianças, adolescentes e jovens da Rede Municipal de Ensino de Altaneira, contribuindo para a construção de uma sociedade mais consciente, justa, participativa e comprometida com sua própria história.

O professor Aldemir Ribeiro esteve no plenário da Câmara Municipal de Vereadores de Altaneira, juntamente com o vereador Prof. Paulo Robson, Mestre Corda Branca em capoeira Edwilson e os capoeiristas Leandro Mariano, Rogério Silva e Edivan Nogueira.

Ainda de acordo com a justificativa do PL, a escola não pode ser um espaço dissociado da realidade social, cultural, econômica e histórica da comunidade em que está inserida. Pelo contrário, deve ser um ambiente de valorização dos saberes locais, da memória coletiva, das identidades culturais e das trajetórias sociais que constituem seu território.

Ensinar a História e a Cultura do município de Altaneira é reconhecer que o conhecimento não se constrói apenas a partir de conteúdos universais, mas também a partir das experiências, vivências e tradições do próprio povo.

A inclusão desses conteúdos no currículo fortalece o sentimento de pertencimento, promove o respeito à diversidade cultural, estimula a valorização da identidade altaneirense e contribui para a formação de cidadãos conscientes, críticos, participativos e comprometidos com o desenvolvimento social do município. Crianças e jovens que conhecem sua história compreendem melhor seu papel na sociedade, desenvolvem vínculos com a comunidade e tornam-se agentes de transformação social.

“...será possível vivenciarmos um novo ciclo com a propositura de um pacto entre Educação e Cultura para a transformação social por meio da Educação.  Não   basta apenas ensinar a ler e a escrever, é preciso ensinar valores, pois segundo Emília Viotti, "um povo sem memória, é um povo sem história, e um povo sem história não é povo", ressaltou o professor de Arte, Aldemir Ribeiro – Cadeira 34 da Academia de Letras do Brasil/Seccional Regional Araripe-CE.

Do ponto de vista pedagógico, a proposta está plenamente alinhada aos princípios da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que defende uma educação integral, contextualizada, interdisciplinar e conectada à realidade dos territórios. A abordagem da história e da cultura local favorece práticas pedagógicas significativas, integradas às diferentes áreas do conhecimento, fortalecendo projetos interdisciplinares, ações culturais, atividades de pesquisa, valorização do patrimônio histórico, cultural e ambiental e o diálogo entre escola e comunidade.

E, o município já dispõe dos livros didáticos da História e Geografia de Altaneira, produzidos pelos acadêmicos altaneirenses da Academia de Letras do Brasil/Seccional Regional Araripe-CE – José Evantuil (Cadeira 01); Reginaldo Venâncio (Cadeira 11); Corrinha Lino (Cadeira 31); e Aldemir Ribeiro (Cadeira 34).

Além disso, a iniciativa contribui para a preservação da memória histórica, para a proteção do patrimônio cultural e para a valorização das manifestações artísticas, religiosas e tradicionais do povo de Altaneira, garantindo que esses saberes não se percam ao longo do tempo, mas sejam transmitidos às novas gerações de forma sistematizada e educativa.

Trata-se, portanto, de uma política pública educacional estratégica, que fortalece a identidade local, promove inclusão, cidadania, consciência histórica, valorização cultural e desenvolvimento humano, social e educacional do município.

O PL foi elaborado pelos professores Aldemir (Prof. de Arte), pelo prof. Reginaldo (revisor), pelo vereador Prof. Paulo Robson (defensor) e pelo fazedor de cultura mestre de capoeira Edwilson.

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Nota de Pesar aos familiares e amigos de Zélia | NOVA OLINDA-CE

Jornalista Lucélia Muniz

Ubuntu Notícias, 16 de março de 2026

@luceliamuniz_09     @ubuntunoticias

Através desta nota me solidarizo com os familiares e amigos de Maria Soares de Oliveira mais conhecida como Zélia (*07/12/1974 +16/03/2026). Ela que veio a óbito na manhã desta segunda-feira em sua residência localizada no Sítio Pedra Branca em Nova Olinda.  

“Zélia tinha 51 anos, casada com Elísio, mãe de Daiane, Jonas e Leonardo. Ela era uma mulher forte, determinada, solidária que contagiava a todos com a sua presença marcante, sempre sorridente e pronta para ajudar quem precisasse”, ressalta a professora Hericka Santos.

O velório está sendo realizado em sua residência e o sepultamento acontecerá nesta terça-feira (17), às 09 horas na Igreja Matriz de Senhora Santana no município de Santana do Cariri.

Deixo a minha solidariedade e meu abraço fraterno! Que Deus possa os confortar neste momento de dor! Meus sentimentos! Zélia, descanse em paz!

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Dia da Escola é celebrado neste domingo 15 de março | NOVA OLINDA-CE

Jornalista Lucélia Muniz

Ubuntu Notícias, 15 de março de 2026

@luceliamuniz_09     @ubuntunoticias

O Dia da Escola, celebrado em 15 de março no Brasil, homenageia a instituição fundamental na formação educacional, social e cultural, além de valorizar professores e funcionários. A data destaca a escola como um espaço de convivência, aprendizado e transformação de vidas, frequentemente associada à reflexão sobre a educação básica.

Embora a primeira escola no Brasil tenha surgido em 1549 em Salvador, a data frequentemente remete à criação do ensino elementar no país. Muito além de um prédio, é um espaço de sonhos, amizades e construção do futuro, essencial para a educação de qualidade.

A data também se configura como um momento para reconhecer o trabalho de professores, gestores e todos os profissionais que viabilizam o funcionamento das instituições.

Nas comemorações as escolas costumam realizar atividades lúdicas, murais de fotos, gincanas culturais e homenagens, envolvendo alunos, famílias e educadores.  O dia reforça a importância da escola na construção da cidadania e na melhoria da infraestrutura para a educação integral.

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